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帮助孩子成人(下)
 
      由此看来,“叛逆”对孩子的成长具有一定积极的意义。那么我们家长应该如何应对和引导叛逆中的孩子呢?下面给大家一些建议,供参考。
     一、坦然接纳:当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,千万不要认为孩子是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子身心成熟、认知能力提高、自我同一性发展的需要,是他们开始成长的表现。家长不能武断的否定孩子的不守规矩或离奇的想法,应该对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定,这样既有利于孩子的成长,也可以缓解亲子矛盾。
     二、适当放手:进入青春期后,“自主”取代“依恋”成为亲子关系新的特征。关系的顺利转变,对孩子未来良好的社会适应性尤为重要,而“叛逆”则在其中起着关键作用。所以,此时此刻,家长的适度“放手”是明智之举。当然,放手并不意味着让孩子放任自流,而是一个像“放风筝”一样,调整适当的距离,让孩子飞的跟高更远。
     三、转变角色:家长需要及时调整自己的教养角色,从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着非主导的,或无言的支持和认同,是一种更像朋友的关系。这种转变还意味着,要让孩子有更多与同伴相处的时间和空间。心理学研究表明,同伴交往对孩子的社会化发展有重要影响。在与同伴的相处中,孩子将学会从别人的角度思考问题,学会怎样理解他人,学会合作共赢。而且,同伴关系对孩子成年后的人际交往能力和心理健康水平有显著的预测作用。
 
 
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