小林的妈妈带着小林来到咨询中心急切的告诉心理咨询师：“小林在三岁多的时候出过一次车祸，脑子受过伤，当时昏迷了一个多小时，经抢救，这命是包住了，但是，医生说也许会有些后遗症，以后可能会出现智力方面的问题。”这位妈妈停顿了一下（有点伤感）又接着说：“他现在读四年级了，成绩一直不好，好象和一般的孩子不太一样。哎！脑子好象不太正常，学习很困难，成绩位于班里的后十名，我真担心他会有智力问题。”妈妈越说越激动，“我已经带他看了好几家医院，也做了很多检查，就是没查出什么毛病，但是．．．．．．”心理咨询师转过头去看了看小林，小林不加思索地说：“我脑子有问题，所以学习不好，我也挺着急的，不知怎么办才好。”小明妈妈补充说：“是呀！我很担心，以前医生也确实说过的，他可能会出现智力问题的。”
经初步的了解，心理咨询师打算给小林做个智力测验，经测定，小林智力水平在正常的范围里的，根本不存在智力问题。通过进一步的交流，咨询师认为，小林之所以会出现学习成绩不好问题，很大程度上是由于妈妈一直来不良的心理暗示所致。妈妈又是接受了医生的不良心理暗示，而小林接受到暗示后又不断的自我暗示，自我强化，认为”我是个脑子受过伤的，可能会有智力问题的人”。长期种种不良的心理暗示，造成了小林在生活和学习上的种种困扰。
心理咨询师指出，暗示是意识和潜意识之间沟通的“媒介”，每个人在自己的一生中都会受到各种暗示，有的是积极的暗示，有的则是消极的，暗示能把人带入“天堂”，也能把人引如“地狱”。一般来说妇女和儿童比较敏感、脆弱，独立性不强，比较容易接受暗示，特别是来自于自己亲近的、信任的人的心理暗示。如果一个人长期的受到消极或不良的心理暗示，必然会影响到个体的认知和思维，使人形成不良的心理反应和行为模式。对人的生活产生一定的影响，使情绪受到波动，并且会影响到身心健康，严重的甚至会影响到其一生的发展。小林就是由于来自最亲近的人长期的不良心理暗示引起他的认知偏差，导致学习困难。
绝大部分人过去并不明白或未意识到很多事情的背后都是暗示在悄悄的起着作用，心理咨询师提醒大家，当我们了解了暗示的巨大能量后，我们就应该有意识的抵制消极的、有害的暗示，自觉的接受和利用那些积极健康的暗示，尤其是父母和老师，更是要注意自己的一言一行，尽量多给孩子积极的暗示，引导孩子向健康的方向发展，使其建立起正确的自我认知。再不要把许许多多的小林贴上消极的“标签”，让美丽的暗示变成潜移默化的力量，战胜困难、超越自己，使生活得更快乐、更健康！
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