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引导的前提是“关系”
 
    秦女士最近非常的烦恼，快要中考的儿子始终不愿不和她沟通。无论说什么，只要她一开口，儿子就嫌她唠叨，冲她发火，甚至威胁说要是再这样他就不参加中考了。眼看中考即到，而孩子的状态和成绩没有好转，秦女士急得留下了眼泪……
    孩子不能有很好的学习状态，或者不能按家长的要求学习，是我们中国家长最揪心的事儿。在巨大的学习和升学压力下，我们家长必须有所思考：我们究竟要培养一个什么样的孩子？
    其实，成年人很多有过类似的经历，小时候不好好学习，不管父母怎么说，就听不进去，长大后才觉得学得太少……那么大家有没有想过，为什么每个年代都有这样的类似故事呢？我认为，这就叫‘成长’，成长只能靠自己，必须有自己经历。当然，有些孩子是比较早懂事，有些孩子则一直没有自己的学习目标和方向，那么父母要做的就是引导。
    教育和引导孩子的基础就是亲子关系，特别在孩子青春期，父母与孩子的关系尤为重要。秦女士儿子的表现属于青春期逆反，而不良的亲子关系又会加重孩子的逆反心理。建议秦女士先重申家庭模式，及时与丈夫沟通，达成家庭教育的协调和平衡。适当的时候，让孩子的父亲出面，与孩子沟通，听听孩子的想法。然后从建立良好的亲子关系入手，尊重和理解孩子，调整自己对考试的评价和定位；若暂时与孩子沟通困难，也可考虑用文字的方式与孩子沟通。
 
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