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引导的前提是“关系”
 
    秦女士最近非常的烦恼,快要中考的儿子始终不愿不和她沟通。无论说什么,只要她一开口,儿子就嫌她唠叨,冲她发火,甚至威胁说要是再这样他就不参加中考了。眼看中考即到,而孩子的状态和成绩没有好转,秦女士急得留下了眼泪……
    孩子不能有很好的学习状态,或者不能按家长的要求学习,是我们中国家长最揪心的事儿。在巨大的学习和升学压力下,我们家长必须有所思考:我们究竟要培养一个什么样的孩子?
    其实,成年人很多有过类似的经历,小时候不好好学习,不管父母怎么说,就听不进去,长大后才觉得学得太少……那么大家有没有想过,为什么每个年代都有这样的类似故事呢?我认为,这就叫‘成长’,成长只能靠自己,必须有自己经历。当然,有些孩子是比较早懂事,有些孩子则一直没有自己的学习目标和方向,那么父母要做的就是引导。
    教育和引导孩子的基础就是亲子关系,特别在孩子青春期,父母与孩子的关系尤为重要。秦女士儿子的表现属于青春期逆反,而不良的亲子关系又会加重孩子的逆反心理。建议秦女士先重申家庭模式,及时与丈夫沟通,达成家庭教育的协调和平衡。适当的时候,让孩子的父亲出面,与孩子沟通,听听孩子的想法。然后从建立良好的亲子关系入手,尊重和理解孩子,调整自己对考试的评价和定位;若暂时与孩子沟通困难,也可考虑用文字的方式与孩子沟通。
 
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