案例介绍：
    小豆豆今年6岁了，发育正常。2岁时父母离异，4岁前随祖父母生活，在生活中祖父母对小豆豆过分的保护和宠爱。入幼儿园时，因不听老师的话乱跑，被老师重点看管着，小豆豆开始胆子越来越小，非常怕老师。4岁时随母亲生活，其母亲工作忙，对孩子经常发脾气，甚至打骂，事后又后悔，倍加宠爱。小豆豆在幼儿园平时不主动与小朋友玩，玩的时侯一般多以争夺、打斗的方式为主。近两三个月母亲发现孩子有眨眼、歪头的举动，提醒时可以控制，但过后仍改不掉，于是其母亲带小豆豆来求助。

 案例分析：

从小的生活环境给小豆豆的个性和人格培养带来了许多不利，而幼儿园老师采取的严格看管方式，使得小豆豆在情绪上受到压抑，并有畏惧、退缩的表现。4岁后虽随母亲生活，但其母亲脾气暴躁，使得从小就缺乏父爱母爱的孩子更恐惧，缺乏安全感和信任感，缺乏自信。从生理的角度上看，小豆豆的眨眼、歪头的行为问题是因为大脑皮层功能发育尚不完善所致，但并不是所有大脑皮层功能发育不完善的孩子都会出现这样的现象，所以，孩子的行为问题发生的触发因素是由于在不良环境下所受的惊吓引起的。一定程度上说，家长的制止非但无效，反而是一种强化。

咨询与治疗：

通过分析家庭结构，同孩子接触最多的家人（母亲）协商共同建立一个家庭治疗方案，并进行一定疗程的心理咨询。

一、无条件接纳孩子，建立良好的亲子关系：

小豆豆的母亲应该学习接纳孩子，无条件接纳是指要接纳孩子正确的想法、表现等，还要接纳孩子不正确的想法和行为，这样孩子才会把内心真正的想法表达出来。建议家长无须太多关注孩子的言行，无须讲太多道理，孩子需要的是接纳，需要的是信任。

二、表扬和鼓励孩子：

对孩子采取鼓励的方式，培养他的自信心。只要发现他有一点点的进步，就给予表扬，使孩子的好的行为得到强化。当孩子发生失误或赶到失败时，家长就应该加以鼓励，使孩子不会因此而丧失信心。

三、调整自己的心态，多陪孩子一起游戏：

由于工作、生活的压力，做家长的确实会有很多的苦恼，所以平时小豆豆妈妈应该及时的调整自己的情绪，腾出时间，放下家长的架子，多陪孩子一起玩，平等的与孩子交流。有机会多带孩子出去参加社交活动，鼓励孩子多与同龄儿童玩耍，一切顺其自然，给孩于一个独立成长的空间。

孩子成长的的环境变了，孩子自然就会改变。当给孩子足够的物质营养，他的身体就自然会成熟起来，而要使孩子在心理上得到更好的成长，那就需要我们给予孩子更充足的“养分”，那就是心灵上的关爱。

宁波启点心理咨询