根据你自己的实际情况,对每个问题作出回答:是、否或答不上。
一、课前预习自测题
1.你的预习是凭兴致或经常忘记吗?( )
2.你是否要等老师布置预习要求才去预习?( )
3.你是否着重预习薄弱的学科,其它学科则一般预习?( )
4.你能找出预习内容中的重点和关键之处吗?( )
5.你能努力解决预习中遇到的某些问题吗?( )
6.你觉得预习是一件困难的事吗?( )
7.你能记得在预习中遇到的疑点和难点吗?( )
8.你对预习的内容基本上做到心中有数吗?( )
9.能说出不同学科预习的经验和体会吗?( )
10.你能通过预习便学习的效果有提高吗?( )
二、课堂学习自测题
1.你能在上课一开始就很快地集中注意力听讲吗?( )
2.你上课能不讲废话、不开小差、不受别人和外界的影响吗?( )
3.你经常把讲课内容与预习中的问题或学过的知识联系起来思考吗?( )
4.你在同学回答问题时能在脑子里积极思考问题答案吗?( )
5.你能主动举手回答老师的提问和参加讨论吗?( )
6.你对不明白的地方,能在上课提出来或下课问老师吗?( )
7.你能根据讲课的要点主动记笔记而不仅仅照黑板上的记吗?( )
8.你在课后能看清和看懂自己的笔记吗?( )
9.上完课你能用自己的话概括一堂课所学的主要内容吗?( )
10.你对老师的讲课经常有评价和看法吗?( )
三、巩固复习自测题
1.你在课后能先复习课上学的内容,然后再做作业吗?( )
2.你复习时只是把课文重看一遍吗?( )
3.你能及时整理笔记并把笔记和书本内容结合起来思考吗?( )
4.经过复习后,你对所学的内容是否弄清了疑问或加深了理解?( )
5.做完作业你对前些日子学的内容能否重新温习?( )
6.一单元学完后,你能否自学地进行一次系统复习和小结?( )
7.你是仅仅为了测验才复习的吗?( )
8.阶段复习时你能否针对自己的薄弱环节来加深理解和练习?( )
9.系统复习时,你能否把前后知识联系起来从整体上去理解和融合贯通? ( )
10.你能运用多种记忆的方法提高复习效果吗? ( )
四、作业练习自测题
1.你有抄袭同学作业的习惯吗?( )
2.你做作业要父母督促吗?( )
3.作业本发下来你能认真找出错误的原因,并自觉订正吗?( )
4.你的作业整洁,并符合规范格式吗?( )
5.你做作业时,一有困难就马上问别人吗?( )
6.别人帮助你时,你希望别人给思路,而不愿意完全帮你解答吗?( )
7.你总是匆匆忙忙做完作业而不检查吗?( )
8.你做作业时常常开小差或常常停下做别的事吗?( )
9.你对做作业时间有规定,而不拖延完成吗?( )
10.你能做到书写作业和口头作业都能按要求完成吗?( )
学习习惯自测题的记分和评价方法
1.答“是”得2分,答“否”得0分的题:
一、3、4、5、7、8、9、10;
二、1-10;
三、1、3、4、5、6、8、9、10;
四、3、4、6、9、10。
2.其余的题答“是”得0分,答“否”得2分。
3.凡答“答不上”的都得1分。
4.评价:将四种自测题各自的得分相加,然后根据各自的总分对该项学习环节作出评价:
3分以下很差,4—7分较差,8—12分一般, 13—16较好,17以上很好。 |