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教师节不再送礼(19.9.10)
 

   教师节给老师送什么礼物,很多家长很烦恼。而宁波大学附属学校小学部一年级某班的家委会,则悄悄地将预订好的鲜花退掉了,且今后六年时间里,他们再也不用为此类事情而困扰,原来孩子们放学回来说:“谁送礼批评谁,还扣星星!”同时,班主任老师也明确通知“不收任何礼物”……

   这是在今年教师节前夕,在宁波晚报的一则新闻。当天,宁波晚报记者就此事采访了宁波启点心理咨询中心主任高明霞。

    高老师认为中国有几千年的历史文化,由于受到集体无意识的影响,大多数国人都有送礼情结。送礼本身不是件坏事,比如可以增加感情、表达情感、治愈心灵创伤。然而,如果在送礼过程中带有“额外收益”的动机,那么可能会违背送礼本身的初衷。

    教师节送礼的问题,是众多家长在“从众心理”和“攀比心理”的促成下,慢慢滋生出来的。家长都不想让自己的孩子输在起跑线上,有些家长认为,只要对孩子有利,花点钱不是问题;有些家长担心,如果自己在教师节没有给老师送礼,老师会不重视自己的孩子,甚至会影响孩子的学习和发展。

    高明霞介绍,前几年中心专门对此类问题做过调查和分析。九成以上老师是不希望家长和学生送礼的。老师收到某些家长的礼物后,会产生无形的心理压力,对学生重不得轻不得;家长在如何选择礼物的问题上,也会有很多烦恼,送礼的形式和礼物的价值都难以把握。另外,有些孩子送礼物给老师,内心也是忐忑不安,老师会不会高兴?其他同学会送什么礼物?这将引起不必要的担心和焦虑。

    高明霞还认为,老师主动拒绝收礼,是消除家长顾虑、减轻老师压力的好方法,也是净化孩子心灵、引导孩子健康成长的有效做法。

     2019年9月10日宁波晚报A03版 新闻链接