具体的讲，自闭症的儿童对外界事物不感兴趣，不容易察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；语言发展迟缓和有障碍；对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；在日常生活中有自我特定的刻板动作，拒绝改变习惯。兴趣缺乏，会极度专注于某些物件。

  自闭症发病机制尚未明确，很多专家认为，自闭症孩子在先天遗传和后天教养方面都有关系，既与父母的气质和个性有一定的关系，同时与家庭教养的方式有关。在治疗自闭症方面，目前也没有一个公认的有效方法。
  因此，目前我们只能从预防的角度给些建。作为父母，首先要调整好自己的状态，以积极、开放、阳光的状态和氛围，再从孩子的情商培养为切入点，多培养孩子的兴趣爱好，多为孩子创造开放的学习生活环境。还需要鼓励孩子多参与集体户外活动。这样才能有效的预防孩子自闭症的发生和发展。

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