五、自制性和多变性
     青春期的孩子想极力表现为成人的同时，他的自觉性和自制力也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上非常希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，表现得尽善尽美，但客观上又往往因为青春期情绪的不稳定而难以很好地控制自己的情感，有时会鲁莽、会冲动，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。  
     青春期孩子的心理就是在这样的矛盾中渐渐形成和成熟，这是一个自然过程。老师和父母要应该多了解孩子们的心理，多一些理解个宽容，尽量多尊重孩子，信任他们，多与孩子交流感情，帮助孩子顺利度过青春期，困难期。 （完）

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